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【关爱未成年人】丰南区学校共青团改革迈上新台阶
信息发布:管理员 日期:2020-11-28 查看:18280次

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近年来,丰南区高度重视未成年人思想道德建设工作,共青团丰南区委大力实施“新时代好少年”培养工程,构建党团队一体化阶梯式培养机制,不断提升基层学校团组织的凝聚力、组织力、号召力,着力打造未成年人思想道德建设工作“丰南样板”。

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标准化构建青少年思政教育体系


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全过程健全思政课程体系

分层分类优化不同年段、不同群体思想引领的目标、内容和载体。面向少先队员、中学中职学生、职业青年,分别通过“红领巾小讲堂”、“青马工程”、“青年大学习”等载体进行分众化引导,研发理想信念教育、社会主义核心价值观教育等为核心内容的研学实践活动课程,开发了《团在你身边》《少先队基础知识小课堂》等系列“云”课程,切实提高思想引领的科学性、针对性、实效性。

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全领域拓展思政教育阵地

在中小学校、社区等地成立“红领巾小讲堂”85家;依托社会资源,打造青少年校外活动基地11个,拓展校外少先队政治启蒙教育阵地。在全区24所全日制中职中学建立中学团校,依托“青春丰南”线上成立“青学堂”,开展“爱国主义教育”“团队知识”“抗疫”等主题“云团课”700余场,覆盖青少年6万余人次。

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03

全方位打造思政教育保障体系

以团员青年勇争先为统领,打造新时代丰南青年标准;推动成立丰南青学堂,培育打造“丰南青年宣讲团”;构建“1+X+Y”少先队辅导员队伍体系(1个名师工作室,X名校内青年辅导员,Y名校外志愿者辅导员),大力推进思政教育师资队伍建设。制定思政教育积分管理办法,将思政积分纳入中小学生成长管理系统,作为评优评先、推优入团的重要依据,让思政教育过程可见、结果可见。

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一体化推进党团队衔接新模式

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构建阶梯式培养评价体系

面向6-28周岁全体青少年,分类推行日常积分制的管理模式,递进开展规范入队、积分入团、推优入党,引导青少年在追求阶段性目标的过程中接受党团队教育。目前,各中学已全面实施,通过“积分入团”的入团积极分子1800余人、团员1400余人。

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实施团员全生命周期管理

构建“团前教育-积分入团-团员管理-推优入党”团员全生命周期培养路径,切实增强团员的先进性。推出《关于加强我区团校建设的实施意见》,明确入团标准,规范团前教育;依托“双积双评”积分入团、“两红两优”评选,强化团员管理;“3+1+1”的工作思路分阶段强化对团员的培养教育,强化党团联合培养,畅通“推优入党”制度化渠道。

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构建少先队成长激励机制

紧紧围绕“动感中队”创建活动和“五小”系列活动,分低和中高两个个年级段细化分解目标和创建内容,丰富少先队员活动载体。利用“红领巾小讲堂”积分,将校内“红领巾小讲堂”思政教育结果与校外少先队实践活动有机结合,作为规范入队和积分入团的重要依据。

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多元化推进“新时代好少年”四大行动

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“新时代好少年”——大学习

坚持思政引领,创新设计活动载体,引导各级少先队组织和团组织将社会主义核心价值观纳入青少年日常教育内容,开展“传承红色基因 争做新时代好少年”、“红领巾相约中国梦”主题演讲比赛等系列主题教育实践活动。

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“新时代好少年”——大寻访

通过“丰南区优秀少先队员”评选活动,坚持榜样示范,激发青少年思想认同、情感共鸣,号召全区广大少先队员要向受到表彰队员学习,从小培养对党和祖国的朴素情感,在全区青少年中形成见贤思齐、崇德向善的浓厚氛围。

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03

“新时代好少年”——大实践

坚持知行合一,突出实践体验的教化功能,开发青少年喜闻乐见的实践体验活动,充分发挥青少年校外活动基地作用,强化志愿服务、社会实践等品牌项目的育人功能,增强“新时代好少年”的感染力、说服力。

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“新时代好少年”——大传播

坚持多元联动,聚焦用习近平新时代中国特色社会主义思想引领凝聚青少年,组建“丰南区青年宣讲团”,深入农村、社区、学校、企业常态化开展青春宣讲活动,用青年方式传递政治理论,用青年声音讲述中国故事。

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冀公网安备 13020702000135号
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